紧跟时代,引导学生会做人快成长

时间:2018-01-16 09:28 来源:十堰晚报     进入数字报 我要爆料

pk10精准计划软件手机 www.fdpottery.com 十堰市第二中学 余礼兴

在十九大报告中习总书记说, “青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。目前,全国上下都在认真学习十九大精神,学校怎样贯彻十九大精神进课堂,这是摆在教师面前的重大课题,作为一名长期从事政治课教学的老师,我认为我们应该将十九大报告中习总书记关于对青年的殷切期望,落实在我们日常的教育教学的各种活动和各个环节之中,要不失时机地引导青年学生关注时事、感悟时代、紧跟时代,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在奋斗中书写人生华章!要不失时机地引导教育青年学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,要无愧于这个伟大的时代!要做到这一点,我认为最重要的是引导教育学生会做人快成长。

一、引导教育学生要志存高远,做一个有崇高理想的人。“士不可以不弘毅,任重而道远”。习总书记说,“同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔”。这既是党对青年的殷切期望,也是人民对青年的殷切期望,所以青年人应该把个人的理想与中华民族的伟大复兴紧密联系起来,做有崇高理想的人,为中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

二、引导教育学生要脚踏实地,做一个扎实肯干的人。理想不是挂在嘴上的口号,它需要扎扎实实地艰苦奋斗才能实现。青年学生要趁着年轻精力旺盛的大好时光勤奋学习,全力开发自己的大脑,这就像打开自己的金库一样。教育引导学生要积极行动起来,别好高骛远,重在平实的进步。勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,千万别留下“黑发不知学勤早,白发方恨读书迟”的遗憾和后悔。

三、引导教育学生要诚实守信,做一个有道德情操的人。追求真善美、行为讲诚信,这是社会的呼唤,是社会文明的象征,也是对每个公民的要求。做人要诚信、老实,或许做老实人并不能获得什么,但是,倘若不老实,生活就会给予不老实者一记重重的耳光。“信则立,不信则废”。诚信不仅仅是对他人的要求,更是对自己的要求,一个人要在社会上立足乃至更好地发展,就必须加强道德修养,做诚实的人。

四、引导教育学生要勇于担当,做一个负责任的人。“我”属于我自己,“我”要对自己所做的一切负责任。“我”属于我的家庭,“我”要对家庭负责任,要为家庭兴旺做贡献;“我”属于这个社会,“我”要对社会负责任。个人与社会是统一的,二者相互影响、相互作用,没有谁能离开社会完成“自我实现”。当今,国家为我们每个人的生存和发展提供了前所未有的优越条件和服务,我们每个人理所当然地要为社会发展做出自己应有的贡献。国家兴亡,“我”的责任,引导教育学生要为中国梦的实现做出更大的贡献!不辜负这个伟大的时代,也不辜负自己的人生,千万别留下遗憾和后悔!

五、引导教育学生要积极主动,做一个自主发展的人。成长无法替代,发展必须主动。同样在一个班,环境相同,为什么有的同学进步成长快,有的同学进步成长慢?这是因为前者主观能动性发挥正确且充分,后者发挥不正确或者不充分造成的;同样是自己,当你积极主动自觉的时候你会做得更好。主动对一个人的成长来说有着极为重要的意义,主动是一种积极对待一切的人生态度、是一种选择、是一种自我塑造。一个人若能主动地预见未来、主动地自我管理、主动地自我约束、主动学习、主动健身、主动做事、主动帮助别人、主动自我批评、主动承担自己应承担的责任、主动适应环境并改造环境、主动挑战自我开拓进取……这样的人在德智体美诸方面都将得到较大的发展,将来一定会很有出息。

六、引导教育学生要自强不息,做一个能自立的人。你若喜欢自己的价值,就应该把自己铸造成器。现在有极少数人大学毕业了,成天宅在家里,成为啃老一族,啃掉的是自己的自尊自信自立自强,啃掉的是家长的期待,啃掉的是国家的未来和民族的希望。人不能总靠别人(包括自己的父母),关键时候还得靠自己,生命是自己的画板,为什么要依赖别人来着色?历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾那些坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。引导教育学生明白一个道理“生活中没有旁观者的席位,要找到自己的位置就得靠自己去奋斗争取”。作为家庭成员,要扮演好自己的角色,不给家庭添负担,要为家庭做贡献。在顺境中的学生不学纨绔子弟,在逆境中的学生,要不自卑、不怯懦,不自暴自弃。每个人都要坚信,没有绝望的处境,只有因处境而绝望的人;我不能选择我的家庭,但我可以改变自己的命运。

七、引导教育学生要内心和谐,做一个身心健康的人。一个内心不和谐的人整天怨天尤人,埋怨环境,在学校成绩不佳他埋怨老师教得不好、说班上的氛围不好;在家里他埋怨家长没有给他创造优越的条件;在单位上他埋怨领导偏心眼没给他安排好岗位;在社会上他埋怨世道不公,从不问自己对社会贡献了什么。这样的人看什么都不顺眼、凡事走极端、极易误入歧途,现实生活中这种人是最不受欢迎的。我们要告诉学生一个道理:埋怨环境、天昏地暗,改变自我、海阔天高。世界上最坚强的人,是能够驾驭自己心灵的人。引导教育学生要学会驾驭自己的情绪之舟,做情绪的主人,学会主宰自己的情绪,做内心强大且和谐的心理健康的人。

八、引导教育学生要遵纪守法,做一个懂规则守规矩的人。树立法治意识,自觉遵纪守法;加强道德修养,尊重社会公德,弘扬家庭美德,遵守职业道德,提高个人品德。一个人守规矩方能进步。我们要引导教育学生要学会自制自控、学会自我管理、学会自我约束。

九、引导教育学生要开拓进取,做一个人生幸福的人。人生只有两条路可走:一条是下坡路,一条是上坡路。走下坡路看似轻松,但人生路越走越往下陷,最后留下来的是遗憾和后悔;走上坡路看似很累,但人生路越走越宽广,最后留下来的是成功与喜悦。引导教育学生要走上坡路,明天会更好!

党的十九大已为我们绘就了美好的蓝图,中华民族的伟大复兴从来没有象今天这样离我们这么近,它就要在当代中国青年学生这一代人手上得以实现,这绝不是坐等来的,也不是热热闹闹、敲锣打鼓就能实现的,它是要靠全体中国人民实实在在的拼搏奋斗才能实现的。我们要教育引导学生珍惜青春年华,刻苦学习、正直做人、立志成才、有所作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献!奋斗的青春无悔!奋斗的人生无悔!

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